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Atividade

88814 - Aplicação da Análise do Comportamento em Instituição Psiquiátrica

Período da turma:

01/09/2020 a 28/02/2021

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Descrição:

Ementa:

O profissional de enfermagem depara-se com frequência com problemas de comportamento dos pacientes por eles cuidados. É necessário conhecer e manejar as técnicas para lidar com estas situações e preveni-las. A Análise do Comportamento é parte da Terapia Comportamental e aplica ao tratamento os conhecimentos derivados das Teorias da Aprendizagem, principalmente os que são fruto do Behaviorismo Radical.
Esta disciplina fornecerá ao enfermeiro elementos conceituais e ferramentas de análise e interpretação do comportamento humano, com vistas a correta aplicação e desenvolvimento de estratégias para manejo de comportamentos em enfermarias, centros de assistência psicossocial e ambulatórios.

Ao final da disciplina o aluno Residente deve estar apto a:

1. Definir conceitos básicos da Análise do Comportamento;
2. Observar comportamentos;
3. Aprender a selecionar um comportamento-alvo para intervenção;
4. Planejar e aplicar uma estratégia de manejo;
5. Avaliar o resultado do procedimento;
6. Planejar alta ou encaminhamento ao ambiente natural

Conteúdo Programático:

1. Conceitos básicos de Análise do Comportamento:
- Conceito de comportamento antecedente e consequente;
- Diferença entre comportamento operante e respondente;
- O aumento da frequência de um comportamento: reforçamento positivo e negativo;
- A diminuição de frequência de comportamentos: extinção, punição, subprodutos e efeitos colaterais;

2. Observação de comportamentos:
- Técnicas de registro de comportamento (ABC);
- Seleção de comportamentos-alvo para intervenção;
- Identificar um comportamento adequado e inadequado.

3. Planejar e aplicar estratégias de manejo:
- Instalação de novos comportamentos – reforço diferencial;

4. Avaliar o resultado do procedimento:
- A importância da observação contínua para a manutenção dos resultados;

5. Planejar alta ou encaminhamento ao ambiente natural:
- A relação entre a equipe multidisciplinar, os familiares e o planejamento da alta ou encaminhamento.

Metodologia:

1. Aulas expositivas com exemplos de casos da enfermaria;
2. Supervisão dos casos atendidos;
3. Aplicação na condução de um caso na enfermaria dos conceitos aprendidos.

Critérios de avaliação:

1. Frequência e participação nas atividades propostas;
2. Portfólio contendo registros e reflexões sobre as atividades realizadas no decorrer da disciplina;
3. Relatório do tratamento de um caso aplicando os conceitos aprendidos.

Bibliografia Básica:

Borges NB & Cassas FA (orgs). Clínica analítico-comportamental: aspectos teóricos
e práticos. Porto Alegre, Artmed, 2012.
Danna MF & Matos MA. Aprendendo a observar. São Paulo, Edicon, 2011.
Sério et al. Controle de estímulos e comportamento operante – uma (nova)
introdução. São Paulo, Educ, 2004.
Skinner BF. Ciência e comportamento humano. São Paulo, Martins Fontes, 1953.

Carga Horária:

60 horas

Tipo:

Obrigatória

Vagas oferecidas:

Ministrantes:

Francisco Lotufo Neto
Roberto Alves Banaco

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