Atividade

79039 - Tecnologias de Informação e Comunicação

Período da turma: 02/03/2015 a 01/03/2017

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Descrição: Detalhamento: Compreender o contexto e os desafios da inclusão das Tecnologias da Informação e da Comunicação nos processos de trabalho em saúde e suas aplicações.

Referências Bibliográficas:
Fonseca CMBM; Santos ML. Tecnologias da informação e cuidado hospitalar: reflexões sobre o sentido do trabalho. Ciência & Saúde Coletiva 2007; 12 (3): 699-708
Sperandio DJ. A tecnologia computacional móvel na sistematização da assistência de enfermagem: avaliação de um software - protótipo [tese]. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2008 Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-11092008-165036/ (acesso 25 jul 2012).
Casteli, CPM. Desenvolvimento do Sistema Informatizado de Educação Continuada em Enfermagem: construção de dados mínimos [dissertação]. São Paulo: Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem; 2011 [acesso 2012-07-25]. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-10052011-130841/.
Martins, GJT; Martinez, GADP; Filho, SSL; Pereira, MF. a contribuição das redes sociais virtuais para a aprendizagem e construção do conhecimento: evidências em estudantes de cursos de graduação. IX Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária América do Sul. Florianópolis, 2009.
Matos, AMGH. Integração de tecnologias móveis em contexto educativo. Relatório da prática de ensino supervisionada, Mestrado em Ensino de Informática, Universidade de Lisboa, 2011. Disponível em: http://hdl.handle.net/10451/4112
André, CF. A prática da pesquisa e mapeamento informacional bibliográfico apoiados por recursos tecnológicos: impactos na formação dos professores. 2009. Tese (Doutorado em Pós-Graduação faculdade de Educação - USP) - Faculdade de Educação / USP.

Carga Horária:

30 horas
Tipo: Obrigatória
Vagas oferecidas: 12
 
Ministrantes: Christiane Pereira Martins Casteli
Heloisa Helena Ciqueto Peres
Maria Madalena Januario Leite
Rika Miyahara Kobayashi


 
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Créditos
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