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Atividade
| 68825 - Diagnósticos Clínicos e Incapacidades na Reabilitação |
| Período da turma: | 01/03/2016 a 28/02/2018
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| Descrição: | Ementa:
A disciplina estuda as principais deficiências físicas, explorando as características e peculiaridades concernentes a cada incapacidade, aliando atualização do conhecimento das práticas de reabilitação, considerando os paradigmas de reabilitação nacionais e internacionais e sua relação com a política de saúde do SUS. Tem como objetivo geral conhecer as principais deficiências físicas relacionando-as com os paradigmas de reabilitação existentes. Busca estudar aspectos clínicos das diferentes deficiências e desenvolver a compreensão sobre os aspectos físicos e funcionais relacionados à pessoa com deficiência. Compreender a deficiência física no âmbito da reabilitação integral e da assistência pelos serviços públicos de saúde. Conteúdo Programático: Apresentação dos aspectos relevantes na assistência em reabilitação nos regimes ambulatorial e de internação. Atualização Metodológica e Tecnológica nos diferentes cenários da Reabilitação. Quadros Clínicos e Funcionais nas Lesões Encefálicas Quadros Clínicos e Funcionais nas Amputações Quadros Clínicos e Funcionais na Lesão Medular Quadros Clínicos e Funcionais na Paralisia Cerebral Quadros Clínicos e Funcionais na Hemofilia Quadros Clínicos e Funcionais na Fibromialgia Quadros Clínicos e Funcionais nas Doenças Neurodegenerativas Quadros Clínicos e Funcionais nas Disfunções do Sistema Musculoesquelético Quadros Clínicos e Funcionais nas Lesões de Nervos Periféricos Quadros Clínicos e Funcionais na Síndrome de Down Metodologia de ensino: Exposição dialogada. Exercícios. Discussão e atividades em grupo. Leitura e análise crítica de material bibliográficos. Recursos Audiovisuais: Multimídia / Lousa Referências Bibliográficas: • AMARAL, L.A. Conhecendo a deficiência (em companhia de Hércules). São Paulo, Robe, 1995. • AMARAL. L.A. Resgatando o passado; a deficiência como figura e a vida como fundo.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004 • BATSHAW,M.L.; PENET, Y.M. Criança com deficiência. São Paulo, Santos-Malthese, 1990. • BERGER , e LUCKMANN. A representação social da realidade. Rio de Janeiro, Zahar, 1988 • KOTTKE, F.J.; LEHMANN, J.F. Tratado de Medicina Física e Reabilitação – DE KRUSEN. São Paulo, Manole, 1994. • MASINI, E.A.F.S. et col. Deficiência: Alternativas de Intervenção. São Paulo, Casa do Psicólogo, 1997. • BATTISTELLA, L.R.; RIBEIRO SOBRINHO, J.B. Hemiplegia. Reabilitação. São Paulo – Rio de Janeiro, Atheneu, 1992. • CROCHIK, J.L. Preconceito. São Paulo, Robe, 1995. • Pedrinelli, A. Tratamento do Paciente com Amputação. São Paulo: Roca, 2004. • Carvalho JA. Amputações de membros inferiores: em busca da plena reabilitação. Editora Manole, São Paulo, 2003. • Benedetto KM, alves VLR, forgione MC. Reintegração corporal em pacientes amputados e dor fantasma. Acta Fisiátrica, 9: 85-89, 2002. • De lisa, JA. Tratado de Medicina de Reabilitação: Princípios e Práticas. Editora Manole, São Paulo, 2002. • Greve JMD. Diagnostico e tratamento da lesão da medula espinhal. São Paulo: Roca. 2001 400 p • Lianza S. Medicina de reabilitação. 3ªed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. 463 p. |
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| Carga Horária: |
120 horas |
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| Tipo: | Obrigatória | ||||
| Vagas oferecidas: | 11 | ||||
| Ministrantes: |
Linamara Rizzo Battistella |
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