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Atividade
| 140963 - Curso de leitura e Produção crítica |
| Período da turma: | 23/02/2026 a 23/03/2026
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| Descrição: | Apresentação do Curso
Este curso de 15 horas oferece um panorama de textos fundamentais da literatura e crítica literária, capacitando os participantes para uma leitura mais crítica e embasada através da elucidação de conceitos estéticos centrais. Neste módulo inicial, adotaremos uma abordagem panorâmica para explorar as interações entre a literatura da transição do século XIX para o XX e outras linguagens artísticas contemporâneas, como escultura, pintura e música. Analisaremos obras representativas e conceitos-chave de teóricos do período, estabelecendo as bases para o aprofundamento que será desenvolvido na próxima aula. Docente Responsável Profa. Dra. Heloisa Brito de Albuquerque Costa Nº USP 760749 Ministrante(s) Prof. Ms. Igor Vida Público- alvo Estudantes de graduação e pós-graduação em Letras, Comunicação e Artes. Filosofia e História. Carga horária, dia e horário do curso Carga horária: 15 horas Dia: segundas-feiras, Horário: das 19h15 às 21h15, Dias: 23/02/2026, 02/03/2026, 09/03/2026, 16/03/2026 e 23/03/2026. Modalidade Online – pela plataforma Google meet Período de oferecimento Início - 23/02//2026 Término – 23/03/2026 Objetivo Geral O curso tem como objetivo oferecer um panorama de textos fundamentais da literatura e da crítica literária. Ao longo dos encontros, serão elucidados termos e conceitos estéticos centrais para a análise e apreciação da produção literária, capacitando os participantes a desenvolver uma leitura mais crítica e embasada. Objetivos Específicos Produção de textos de análise crítica. Justificativa Este curso justifica-se por capacitar os participantes para uma leitura crítica e embasada através do estudo de textos e conceitos fundamentais. Adotando uma metodologia dinâmica que integra aulas expositivas, debates e a sala de aula invertida, o curso promove a autonomia intelectual e a troca de perspectivas. A prática da produção e correção de resenhas críticas assegura a consolidação prática do conhecimento. Dessa forma, a formação vai além da transmissão de conteúdo, desenvolvendo leitores mais conscientes e capazes de articular análises próprias e fundamentadas sobre produções culturais. Conteúdo Programático Interartes e intermídias: literatura nunca está só Noções práticas de leitura crítica Conteúdo da forma Três romances, três níveis de leitura Metodologia O curso será conduzido por meio de uma combinação dinâmica de métodos, incluindo aulas expositivas dialogadas, ancoradas na apresentação de conteúdo pelo professor, com constante abertura para questionamentos e discussões; rodas de debate com discussões coletivas e guiadas sobre textos e temas previamente estudados, estimulando a argumentação e a troca de perspectivas; e sala de aula invertida, em que os alunos terão acesso a materiais de estudo complementar como textos e vídeos antes do encontro síncrono, que é dedicado à aplicação prática, à discussão aprofundada e à resolução de dúvidas, além do exposto até aqui, a produção escrita de resenhas críticas e sua correção também inserida no modelo da sala de aula invertida. Avaliação A avaliação do curso será feita por meio da participação e da realização das atividades propostas. Critérios para aprovação Os participantes devem obter a nota mínima 7,0 para aprovação no curso Frequência mínima 75% Oferecimento Presencial Número de vagas 25 vagas Pré-Requisitos N/A Teste de Nível Não há Bibliografia Moby Dick (1851) Herman Melville. Memórias do Subsolo (1864) Fiódor Dostoiévski. A Morte de Ivan Ilitch (1886) Liev Tolstói. Ao Farol (1927) Virginia Woolf. As Ondas (1931) Virginia Woolf. Náusea (1938) Jean-Paul Sartre. O velho e o mar (1952). Ernest Hemingway. O marinheiro que perdeu as graças do mar (1963) Yukio Mishima. Madame Bovary (1857) – Gustave Flaubert Memórias do Subsolo (1864) – Fiódor Dostoiévski Anna Kariênina (1877) – Liev Tolstói O Primo Basílio (1878) – Eça de Queirós As aventuras de Huckleberry Finn (1884) – Mark Twain Dom Casmurro (1899) – Machado de Assis Minha Vida de Menina (1942) – Helena Morley (Alice Dayrell Caldeira Brant) Contra a Interpretação (1966) – Susan Sontag O Nome da Rosa (1980) – Umberto Eco O Inconsciente Político (1981) – Fredric Jameson Duas Meninas (1997) – Roberto Schwarz Como Funciona a Ficção (2008) – James Wood James (2024) – Percival Everett Bibliografia Complementar Não há |
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| Carga Horária: |
15 horas |
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| Tipo: | Obrigatória | ||||
| Vagas oferecidas: | 25 | ||||
| Ministrantes: |
Igor Maciel Vida (Especialista) |
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