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As demandas de formação linguística e intercultural no contexto de internacionalização da USP têm se expandido para toda a comunidade acadêmica - discentes, docentes e funcionários – que procuram o Centro Interdepartamental de Línguas da FFLCH para realizar cursos em diversos idiomas. Para os funcionários das Comissões de Relações Internacionais essa procura é cada vez mais constante e necessária uma vez que as atividades profissionais que realizam no seu cotidiano de trabalho os colocam diretamente em contato com discentes e docentes de Instituições de Ensino Superior estrangeiras.
Sendo a França um dos países com o qual a USP tem mais acordos internacionais e projetos de cooperação em andamento, a formação em língua francesa se torna cada vez mais necessária para esse público.
Modalidade: Presencial
Objetivos
Desenvolver a comunicação oral e escrita em língua francesa, voltada para as situações do cotidiano profissional dos funcionários da USP em contexto de internacionalização
Interagir em francês nas situações de comunicação oral e escrita do cotidiano profissional de internacionalização da unidade
Compreender e redigir textos em língua francesa relacionados aos acordos internacionais que a unidade tem com as Instituições de ensino superior de países de língua francesa
Produzir materiais informativos em língua francesa relativos aos temas que envolvem a internacionalização na USP
Justificativa: O oferecimento deste curso se justifica pela demanda de formação linguística e intercultural no contexto da internacionalização da USP e se insere no âmbito da formação inicial de professores de Francês para Objetivo Específico (FOS), área de ensino e pesquisa necessária à formação em Letras Francês da USP
Conteúdo Programático
Apresentação oral e escrita do perfil profissional no contexto de internacionalização. Primeiras interações orais
Descrição das atividades profissionais do cotidiano de trabalho. Solicitar e dar informações sobre a USP
Compreensão e produção de textos e gêneros relativos ao contexto profissional – emails, contratos, etc
Produzir pequenos textos informativos sobre a unidade e a USP
Metodologia: A metodologia adotada será de trabalhos em grupo em sala de aula e apresentação de atividades orais e escritas no contexto profissional.
Avaliação: A avaliação do curso será feita por meio da participação e da realização das atividades propostas.
Critérios para aprovação: Os participantes devem obter a nota mínima 7,0 para aprovação no curso
Frequência mínima: 75%
Bibliografia
ABRY, Dominique.; CHALARON, Marie-Laure. Les 500 exercices de phonétique, niveau A1-A2 avec corrigés. Hachette, Paris, 2010.
BESCHERELLE. Bescherelle Poche. Paris: Hatier. REY, Alain ; REY-DEBOVE, Josette (Dir.).
Le Petit Robert: Dictionnaire alphabétique et analogique de la langue française. Paris: Le Robert, 1982. |