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Atividade

140364 - Inglês para pós-graduandos (remoto)

Período da turma:

02/03/2026 a 15/06/2026

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Descrição:

Apresentação do curso:
Conteúdo ministrado em inglês, voltado para o
desenvolvimento de habilidades orais e escritas em contexto
acadêmico, com foco em breves apresentações acadêmicas,
e produção de breves textos escritos.

Público- alvo:
Público USP (alunos de pós-graduação). Caso sobrem
vagas, público externo.

Modalidade:
Remoto

Objetivos Gerais:
Desenvolver habilidades linguísticas necessárias para a
produção e compreensão de discursos acadêmicos.

Objetivos Específicos:
● Estudar tempos verbais, sintagmas nominais, uso da
voz passiva, vocabulário acadêmico, conjunções.
● Estudar organização de publicações acadêmicas.
● Conscientizar elementos de pronúncia para
desenvolvimento da própria oralidade.
● Compreender falas de apresentadores de diferentes
nacionalidades em breves relatos de pesquisa.
● Interpretar apresentações acadêmicas e não
acadêmicas, gravadas em vídeos.
Elaborar apresentação oral do próprio trabalho
acadêmico.
● Estudar estruturas de abstracts e produzir o próprio
abstract.

Justificativa:
As divulgações oral e escrita de trabalhos científicos em
língua inglesa, assim como a atualização de conhecimentos
possibilitada por conferências internacionais, são
frequentemente exigidos da comunidade acadêmica. O
programa proposto nesse curso apresenta conteúdo que
facilita o desenvolvimento linguístico para atender a essas
demandas.

Conteúdo Programático:
● Prática oral para desenvolvimento de fluência.
● Desenvolvimento de pronúncia e prática oral.
● Estudo e compreensão de apresentações orais (TED
talks e 3- Minute Thesis)
● Desenvolvimento e apresentação de breves
exposições orais.
● Diferenças entre inglês acadêmico e não acadêmico.
● Estudo de termos e estruturas em textos acadêmicos
(tempos verbais, conjunções, sintagmas nominais).
● Estudo e produção de textos descritivos e abstract da
própria área.

Metodologia:
O ensino será remoto, com utilização das ferramentas
Google Classroom (atividades acessadas no tempo
escolhido pelo aluno) e Google Meet (comunicação
simultânea entre professora e alunos).

Avaliação:
O aluno será avaliado por meio de trabalhos individuais
feitos durante o horário da aula e extraclasse.
Critérios para aprovação 75% das atividades online síncronas e nota final mínima 7,0
nos trabalhos orais e escritos.

Frequência mínima:
Os alunos devem estar presentes em 75% das atividades
online síncronas. As gravações das aulas não serão
disponibilizadas aos alunos que não puderem participar das
videoconferências, pois a participação síncrona de todos é
fundamental no processo de aprendizagem e avaliação.

PRÉ-REQUISITOS LINGUÍSTICOS:
Nível de inglês para ingresso: mínimo B1
https://www.britishcouncil.es/en/english/levels/b1 ou ter
estudado de quatro a seis semestres de inglês.

PRÉ-REQUISITOS TÉCNICOS:
● Acesso à internet suficiente para participar de
chamadas de vídeo.
● Computador com câmera e microfone em bom
funcionamento.
● Público USP deve ter E-mail USP ou Gmail para
acesso ao Google Classroom e Google Meet.
● Público externo à USP deve também possuir Gmail e
receberá convite da professora para entrar na sala
virtual.

Teste de Nível:
Antes de iniciar o curso, os alunos deverão enviar para a
educadora o certificado de nível B1, ou certificado de
conclusão de curso de inglês especificando esse nível
exigido.

Bibliografia:
AZAR, B. S.Understanding and Using English Grammar.
Third Edition. New York: Longman, 1999.
SCHUSTER, Ethel et.al. Writing Scientific Papers in
English Successfully. Your complete roadmap. Compacta,
Gráfica e Editora: São Carlos, Brasil, 2014.
SWALES, John & FEAK, Christine. Academic Writing for
Graduate Students. Essential Tasks and Skills. 3rd
Edition. Michigan: The University of Michigan Press, 2012.
SWALES, John & FEAK, Christine. Abstracts and the
Writing of Abstracts. Michigan: The University of Michigan
Press, 2012.
SWALES, John & FEAK, Christine. English in Today’s
Research World: a Writing Guide. The University of
Michigan Press, 2013.

Carga Horária:

30 horas

Tipo:

Obrigatória

Vagas oferecidas:

Ministrantes:

Ana Sílvia Ciampone Ferreira (Especialista)

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