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Atividade
| 134602 - Elaboração de projetos de pesquisa em Letras e Ciências Humanas: estratégias e metodologias |
| Período da turma: | 01/07/2025 a 07/07/2025
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| Descrição: | - Aula 1: apresentação do programa e reflexões iniciais sobre pesquisa
- Aula 2: como ler, escrever e se organizar (elaboração de cronograma de atividades) - Aula 3: estrutura de um projeto de pesquisa: Título, resumo, introdução, Arcabouço (reconhecimento das partes) - Aula 4: estrutura de um projeto de pesquisa: Metodologia, Resultados, Conclusão, Referências (reconhecimento das partes) - Aula 5: apresentação e discussão de projetos individuais (monitoria) ADLER, M.; van DOREN, C. . Como ler livros. O guia clássico para a leitura inteligente. [Trad. Edwar H. Wolff, Pedro Sette-Câmara]. São Paulo: É realizações, 2010. BOAVENTURA, Edivaldo. Como ordenar as ideias. Editora Ática, São Paulo. 2005. BOEGLIN, Martha. Wissenschaftlich arbeiten Schritt für Schritt: gelassen und effektiv studieren. München: Wilhelm Fink Verlag, 2007. DUDEN. Wie verfasst man wissenschaftlichen Arbeiten? [Ulrich Andermann, unter Mitw. v. Martin Dress u. Frank Grätz]. Mannheim, Leipzig, Wien, Zürich: Dudenverlag 2006. ESSELBORN-KRUMBIGEL, Helga. von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben. Ferdinand Schöningh, Zürich, 2004. KOCH, Ingedore. Argumentação e Linguagem. Cortez Editora, São Paulo. 2011. LOUSADA, Eliane. G.; MACHADO, Anna Rachel; ABREUTARDELLI, Lília Santos.Planejar gêneros acadêmicos. São Paulo: Parábola, 2005. v. 1. 120p. MOITA LOPES, Luiz Paulo da. Por uma Linguística Aplicada Interdisciplinar. Editora Parábola, São Paulo. 2006. MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Produção textual na universidade. 1a edição, 9a impressão. São Paulo: Parábola Editorial. 2021. OLIVEIRA, Jorge Leite de – Texto acadêmico. Técnicas de redação e de pesquisa científica conforme normas atuais da ABNT. 5a edição. São Paulo: Vozes, 2007. RODRIGUES, André Figueiredo. Como elaborar e apresentar monografias. 3a ed. atualizada. São Paulo: Humanitas, 2008. SEVERINO, Antonio Joaquim – Metodologia do trabalho científico. 23a edição, revista e ampliada. Campinas (SP): Cortez, 2007. VILAÇA, Márcio Luiz Corrêa. Pesquisa e ensino: considerações e reflexões.Revista e-scrita, v.1, n.2, p.59-74. 2010. |
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| Carga Horária: |
12 horas |
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| Tipo: | Obrigatória | ||||
| Vagas oferecidas: | 40 | ||||
| Ministrantes: |
Laíza Ciolfi Corrêa Lara Yoshime Shizuko Fukushima Marceli Cherchiglia Aquino Sofia Colffield Hernandorena |
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