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Atividade
| 134058 - CURSO: Aquilombando a sala de aula: uma abordagem multidisciplinar a partir dos saberes quilombolas – estratégias para uma educação escolar inclusiva e antirracista. (Sede: IQ ou FFLCH - Campus Butantã) |
| Período da turma: | 14/07/2025 a 16/07/2025
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| Descrição: | Ementa do Curso:
O curso é resultado das atividades conduzidas ao longo de 5 anos no seio do Projeto “Saberes em diálogo: comunidade, escola e universidade na construção da educação escolar quilombola no município de Barra do Turvo-SP” e visa tratar das ações afirmativas de combate ao racismo e desigualdades étnico-raciais, dos alicerces da educação escolar quilombola e do direito à terra por parte das comunidades quilombolas na atualidade. A partir destas premissas, visa também reforçar a interação dos temas trabalhados nas oficinas realizadas com as comunidades quilombolas, professores e alunos da rede municipal de Ensino Fundamental I de Barra do Turvo, com conteúdos e habilidades previstas na BNCC do Ensino Fundamental presentes no material didático adotado pelos professores de ensino fundamental I. Incorpora ainda os debates e análises dos materiais didáticos ( em especial do ensino fundamental) que tratam das questões de diversidade, étnica e gênero, realizadas na continuidade do Saberes em diálogo. ALMEIDA, Silvio L. de. Racismo estrutural. São Paulo: Sueli Carneiro; Polén, 2019. ASSIS, M. S. . Currículo, Racismo, letras e leis: os desafios da escola para a formação de leitores negros. In: Cidinha da Silva. (Org.). Africanidades e Relações Raciais: Insumos para Políticas Públicas na Área do Livro, Leitura e Bibliotecas no Brasil. 1ed.Brasília: Fundação Palmares, 2014, v. , p. 134-143. ARAUJO, Débora Oyayomi. Caminhos trilhados pelas personagens negras na literatura infantil brasileira: percalços e percursos. Disponível em http://www.letras.ufmg.br/literafro/artigos/artigos-teorico-criticos/1082-debora-oyayomi-araujo-caminhos-trilhados-pelas-personagens-negras-na-literatura-infantil-brasileira-ercalcos-e-percursos#:~:text=Os%20caminhos%20trilhados%20por%20personagens,%2C%20ainda%2C%20por%20total%20invisibilidade. Acesso em 24 mar.2025. BRASIL, Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Resolução No 1, DE 17 DE JUNHO DE 2004. Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/res012004.pdf > Acesso em 01/2024 BRASIL, Ministério da Educação. Plano nacional de implementação das diretrizes curriculares nacionais para educação das relações étnico-raciais e para o ensino de História e cultura afro-brasileira e africana. Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/docman/marco-2012-pdf/10206-15-plano-nacional-de-implementacao-das-diretrizes-curriculares-nacionais-para-educacao-dasrelac/file> Acesso em 01/2024 BRASIL. Lei 10.639/2003 (lei ordinária) de 09 de janeiro de 2003. 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Acesso em: 03/2023 Disponível em: http://portal.mec.gov.br/docman/marco- 2012-pdf/10206-15-plano-nacional-de-implementacao- das-diretrizes-curriculares-nacionais-para-educacao- dasrelac/file CUTI. Literatura negro-brasileira. São Paulo: Selo Negro, 2010. FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. Disponível em https://educacaointegral.org.br/wp- content/uploads/2014/10/importancia_ato_ler.pdf. Acesso 25 mar.2025. GONZALES, L. Racismo e Sexismo Na Cultura Brasileira. Revista Ciências Sociais Hoje, Anpocs, 1984, p. 223-244. HAESBAERT, R. Identidades territoriais. In: ROSENDHAL, Z.; CORRÊA, R. L. (orgs.). Manifestações da cultura no espaço. Rio de Janeiro: EdUERJ, 1999, p. 169-190éculo XXI. Rio de Janeiro: Record, 2001. 471p. HERNANDEZ, Leila Leite. A África na Sala de Aula: Visita a História Contemporânea. São Paulo: Selo Negro, 2008. HOOKS, bell. Ensinando a transgredir: A educação como prática da liberdade. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2017. JESUS, Maria Carolina. 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| Carga Horária: |
30 horas |
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| Tipo: | Optativa | ||||
| Vagas oferecidas: | 100 | ||||
| Ministrantes: |
Ana Paula Archanjo Batarce Cecil Chow Robilotta Claudia Marques Roma Florence Marcolino Barboza Gloria da Anunciação Alves João Rodrigues de Souza Filho Valença Kamylle Gomes Silva Lucas Martines de Azevedo da Silva Manuelle Rita Santos Maria Fernanda Gomes da Silva Maria Paula de Jesus Melissa Ferreira Carpes Rosangela Sarteschi Sissé Seidi Tiago Epifanio Domingos Valeria de Marcos |
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