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Atividade
| 133399 - NEPSS - Serviço Social: prática de ambulatório e internação |
| Período da turma: | 06/03/2025 a 28/02/2027
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| Descrição: | EMENTA
• Compreender os atendimentos individuais e grupais aos casos novos e em seguimento no HRAC-USP. • Compreender os atendimentos individuais, grupais e visitas aos leitos da Unidade de Internação. • Atendimento diário com escala de plantões aos finais de semana e feriados. METODOLOGIA • Avaliação de casos utilizando instrumentais próprios da área. • Análise dos resultados encontrados e discussão de casos com a equipe do Serviço Social e demais áreas. OBJETIVOS / CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Ambulatório • Acolher e atender os casos novos, visando contribuir no processo de humanização e acolhimento e preparando-os para o início e seguimento do tratamento. • Prestar atendimento social das demandas sociais espontâneas e programadas pela instituição, prestando assistência e serviços sociais enquanto direito de cidadania. • Prestar atendimento social a casos de Bauru (“Projeto Bauru”) por meio de acolhimento, atendimento e assistência contínua a casos novos e em seguimento. Atuação para prevenir nos casos de abandono de tratamento e orientar e intervir nas questões de acesso ao tratamento. • Prevenir e intervir nos casos de abandono de tratamento por meio da viabilização do acesso e seguimento do tratamento dos usuários do HRAC-USP. • Mobilizar o Tratamento Fora do Domicílio (TFD) do Sistema Único de Saúde (SUS) para assegurar o TFD aos usuários do SUS - passagens de ida e volta e ajuda de custo ao paciente/acompanhante em tratamento no HRAC-USP. • Desenvolver atividades em sala de espera, prestando orientações sobre normas institucionais e direitos sociais. • Participar de eventos na comunidade relacionados ao Serviço Social. 2. Internação • Prestar atendimento social visando contribuir no processo de integração e humanização durante o período de internação e atendimento às demandas sociais dos usuários no período de hospitalização. • Prestar atendimento e orientação social sobre serviços sociais enquanto direito de cidadania. • Auxiliar e orientar a alta hospitalar. • Realizar acolhimento humanizado de acompanhantes da Unidade de Cuidados Especiais (UCE) e da Unidade de Terapia Intensiva (UTI). SISTEMA DE AVALIAÇÃO • O processo avaliativo contempla avaliações bimestrais e trabalho de conclusão de curso (monografia), visando o relato formal de resultados e progressos obtidos, tanto na pesquisa quanto na descrição de situações técnicas e acadêmico-científicas. • Das avaliações bimestrais sob supervisão dos professores e/ou preceptores: - Prova oral: apresentação e discussão de casos clínicos; - Prova escrita/teste: conteúdo das aulas ministradas. BIBLIOGRAFIA / REFERÊNCIAS CARDOSO, CMF; GRACIANO, MIG; CUSTÓDIO, SAM. Reconstruindo a história do serviço social em um hospital de ensino. RIPE, v. 19, n 36, p. 84-107, 2015. CONSELHO FEDERAL DO SERVIÇO SOCIAL. Código de ética do/a assistente social. Lei 8.662/93 de regulamentação da profissão. 10 ed. rev. atual. Brasília: Conselho Federal do Serviço Social, 2012. 60p. Disponível em: http://www.cfess.org.br/arquivos/CEP_CFESS-SITE.pdf. Acesso em: 25/07/2019. CONSELHO FEDERAL DO SERVIÇO SOCIAL. Parâmetros para a atuação de assistentes sociais na política de saúde. Brasília: Conselho Federal do Serviço Social, 2014. 79p. (Série: Trabalho e Projeto Profissional nas Políticas Sociais). GRACIANO, M.I.G. Desafios do Serviço Social no Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, Universidade de São Paulo: Assistência, Ensino e Pesquisa. In: Serviço Social Hospitalar. São Paulo: FMUSP. V .6-7. 1999/2000. p.17-24. TRINDADE, I. E. K.; SILVA FILHO, O. G. da. (Coord.). Fissuras labiopalatinas: uma abordagem interdisciplinar. São Paulo: Editora Santos, 2007. 337p. |
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| Carga Horária: |
3696 horas |
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| Tipo: | Obrigatória | ||||
| Vagas oferecidas: | 2 | ||||
| Ministrantes: |
Alexandro Henrique de Paula Amabile Francelí Pagani Rodrigues Elisabeth de Oliveira Bonfim Erica Aparecida Brandão Dolo Fabiano Regina Celia Arruda de Almeida Prado Valentim |
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