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Atividade
| 132393 - Física e o buraco de fechadura: o conhecimento além da observação |
| Período da turma: | 05/08/2025 a 26/08/2025
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| Descrição: | • Encontro 1 - 18/03/2025
- Epistemologia do conhecimento científico: observar X saber - O mundo microscópico e a eletricidade: por dentro dos metais e fios • Encontro 2 - 25/03/2025 - A famosa lei de Ohm: U = R i e a atuação dos campos elétrico e magnético dentro dos fios • Encontro 3 - 01/04/2025 - Buraco de fechadura: como enxergar dentro de um fio? Medidas, observações, modelo e ’visão’ através da teoria: o caso do efeito Hall • Encontro 4 - 08/04/2025 - Interação da luz com a matéria: fenomenologia eletromagnética - Demonstrações e explicações: interface, espelhos, polarização, cores, transparência. Bibliografia - M.J. Bechara, J.L.M. Duarte, M.R. Robilotta e S. Salém, em: Bases do Eletromagnetismo, Ondas e Relatividade (Editora EDUSP, São Paulo, no prelo). - Kneubil, F. B. (2021). Modelo de Drude e a interação da luz com a matéria, Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v.38, n.1, p.775-802. - Kneubil, F. B. & Karam, R. (2017). Keyhole: Equal signs as bridges between the phe-nomenological and theoretical dimensions, Revista Brasileira de Ensino de Física, vol.39, n.2, e2302. - Kneubil, F. B. (2016). Models in physics teaching: an approach to highlight the nature of knowledge, Physics Education (51), p.065008. |
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| Carga Horária: |
8 horas |
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| Tipo: | Obrigatória | ||||
| Vagas oferecidas: | 150 | ||||
| Ministrantes: |
Fabiana Botelho Kneubil |
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