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Atividade
| 128669 - Teoria Social e Saúde Pública |
| Período da turma: | 06/03/2025 a 27/03/2025
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| Descrição: | Detalhamento/Ementa: A disciplina apresenta os aspectos históricos e epistemológicos da gênese da sociologia, algumas de suas matrizes teóricas originais bem como algumas problemáticas contemporâneas, tendo sempre por base as questões de saúde.
Objetivos: A disciplina introduz o/a estudante no campo da sociologia, em específico à relação da sociologia e a saúde. Conteúdo programático: Módulo I- Introdução ao Estudo da Sociologia Módulo II - Sociologia e saúde Módulo III - Problemas contemporâneos da teoria social e saúde pública Metodologia: Aulas expositivas ao vivo via google meet (2h por semana), Estudo dirigido (PBL) com os tutores via moodle (2h por semana), Fórum de Debates entre a classe (2h por semana) Avaliação: Na última semana de aula será aplicada prova objetiva via moodle de duração de 2h. O aluno deverá obter pontuação igual ou superior a 7,0 para aprovação. Bibliografia: VÉRAS, Maura Pardini Bicudo. Uma Introdução da Sociologia. In Introdução à Sociologia. Marx, Durkheim e Weber, referências fundamentais. São Paulo: Ed. Paulus, 2014 pp. 7-32 FERNANDES, Florestan. A Herança Intelectual da Sociologia. In FORACCHI, Marialice Mencarini e MARTINS, José de Souza. Sociologia e Sociedade. Leituras de Introdução à Sociologia. Rio de Janeiro: LTC-Livros Técnicos e Científicos, 2002, pp. 9-17. PEREIRA, José Carlos de M. 1. A propósito da atividade e da explicação científicas. Itens: A explicação dos fenômenos biológicos, A explicação da medicina social, A função dos modelos em ciência, Os modelos da medicina, Sociologia ciência social abrangente. In A Explicação Sociológica na Medicina Social. São Paulo: Ed. UNESP, 2005, pp. 48-56. NUNES, Everardo Duarte. Panorama geral da sociologia da saúde norte-americana e brasileira. In Sobre a Sociologia da Saúde. Origens e Desenvolvimento. São Paulo: Editora Hucitec, 1999, pp. 119-152. GIDDENS, A. A vida em uma sociedade pós-industrial. In Giddens, A., Beck, U. e Lash, S. Modernização Reflexiva. Política, tradição e estética na ordem social moderna. São Paulo: Editora Unesp, p. 73-133, 1997. LIPOVETSKY, G. Tempo contra tempo, ou a sociedade hipermoderna. In Lipovestsky, G. com Charles, S. Os Tempos Hipermodernos. São Paulo: Editora Barcarola, p. 49-103, 2004 |
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| Carga Horária: |
16 horas |
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| Tipo: | Obrigatória | ||||
| Vagas oferecidas: | 72 | ||||
| Ministrantes: |
Aurea Maria Zöllner Ianni |
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