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Atividade
| 127478 - O Percurso da Monografia |
| Período da turma: | 21/02/2026 a 27/06/2026
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| Descrição: | EMENTA
Construção do objeto da pesquisa: definição dos objetivos, escolha da fundamentação teórica e o recorte metodológico para a pesquisa. Elaboração e apresentação de projeto para a monografia. Preparação de apresentações orais de projetos de pesquisa. OBJETIVOS GERAIS Estimular que o aluno adote uma postura de pesquisador por meio de procedimentos metodológicos. Exercitar a pesquisa, organizar as idéias e refletir por intermédio de texto escrito. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estimular a reflexão para a elaboração de texto autoral, com a finalidade de aperfeiçoar as práticas no ensino e na aprendizagem de arte. Compreender a monografia como forma organizada de contribuir para a área de conhecimento arte em suas linguagens específicas. METODOLOGIA Esta metodologia é concebida levando em conta a estreita relação entre a prática educativa e a reflexão decorrente em articulação com as teorias que fundamentam, contribuindo assim para a sistematização dos conhecimentos. Haverá aulas teóricas e atividades práticas individuais e em grupos para que nesse processo de constante reflexão, ação e reflexão sejam privilegiados os espaços de interação, troca, investigação e análise tornando a sala de aula um espaço privilegiado de encontro e convivência. CONTEÚDO 1.Definição e aspectos conceituais na base da investigação: estrutura de um trabalho científico 1.1 Escolha do tema 1.2 Consulta e revisão da literatura 1.3 Definição do problema e linha de pesquisa 1.4 Definição de conceitos (fundametação teórica) 2. Definição da Metodologia 2.1 Método e Metodologia 2.2 Estratégias de Pesquisa 3. Redação e apresentação de projeto para a monografia em acordo com as Normas Acadêmicas (ABNT) 3.1. Escrita e linguagem 3.2. Aspectos Formais 4. Aspectos práticos da apresentação oral da monografia desenvolvida. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Será realizada a avaliação de processo e resultado, especificamente na produção de um projeto para a pesquisa que originará a monografia para a finalização do curso de especialização Arte na Educação: Teoria e Prática. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BRITES,TESSLER, Blanca, Elida. O Meio como Ponto Zero - metodologia da pesquisa em artes plásticas. Porto Alegre: UFRGS, 2002. UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP: documento eletrônico e impresso Parte I (ABNT). 2. ed. São Paulo: Sistema Integrado de bibliotecas da USP, 2009. ZAMBONI, S. A. A pesquisa em arte: um paralelo entre arte e ciência. Campinas - SP: Autores Associados, 2001. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BOUTINET, J.P. Antropologia do Projeto. Artmed Bookman, s/d. GOLDENBERG, Miriam. A Arte de Pesquisar: como fazer Pesquisa Qualitativa em Ciências Sociais. Rio de Janeiro: Record, 1999. |
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| Carga Horária: |
20 horas |
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| Tipo: | Obrigatória | ||||
| Vagas oferecidas: | 60 | ||||
| Ministrantes: |
Mônica Caldas Ehrenberg |
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