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Docente Responsável: Rosenilton Oliveira
Ementa: Analisar o modo pelo qual, a partir das marcações de identidade e diferença, as desigualdades raciais se constituem no contexto educacional.
Carga horária:
2h encontro síncronos
3h atividades supervisionadas
Data: 03/11/2022
Horário: 19h-21h
Indicação Bibliográfica:
BENTO, Maria Aparecida da Silva. Pactos narcísicos no racismo: branquitude e poder nas organizações empresariais e no poder público". 2002. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. doi:10.11606/T.47.2019.tde-18062019-181514. Acesso em: 2021-10-06.
Material Complementar:
SOUZA, Ellen Gonzaga Lima; DIAS, Lucimar Rosa; SANTIAGO, Flávio. Educação infantil e desigualdades raciais: tessituras para a construção de uma educação das/nas relações étnico-raciais desde a creche. Humanidades & Inovação, v. 4, n. 1, 2017.
CARVALHO, Marília Pinto. O fracasso escolar de meninos e meninas: articulação entre gênero e cor/raça. Campinas, Cadernos Pagu, n 22, p. 247-290, 2004.
OLIVEIRA, Fabiana de; ABRAMOWICZ, Anete. Infância, raça e "paparicação". Educação em Revista, v. 26, n. 2, p. 209-226, 2010. |