|
|
Atividade
| 124787 - As mudanças climático-ambientais e o debate na escola |
| Período da turma: | 03/04/2024 a 04/12/2024
|
||||
|
|
|||||
| Descrição: | Aula 01
“Existem Mudanças Climáticas?” - Prof. Dr. Emerson Galvani, DG.FFLCH-USP. 08/05/2024 Aula 02 - “Produção da natureza no capitalismo e mudanças climáticas” - Profa. Dra. Marta Inez Medeiros Marques, DG.FFLCH-USP. 05/06/2024 Aula 03 - “Produção da natureza e desigualdades sociais” - Profa.. Florence Marcolino Barboza 03/07/2024 Aula 04 - “Questão ambiental e mudanças climáticas” 07/08/2024 Aula 05 - “Geopolítica das Mudanças Climáticas” - Prof. Dr. Wagner Costa Ribeiro, DG.FFLCH-USP. 04/09/2024 Aula 06 - “Racismo ambiental: das comunidades tradicionais às quebradas” - Profa. Dra. Simone Scifoni, DG.FFLCH-USP. 02/10/2024 Aula 07 - “Perspectivas para uma educação ambiental e climática” - Profa. Dra. Sueli Angelo Furlan, DG.FFLCH-USP. 06/11/2024 Aula 08 - “Produção, consumo, cotidiano e mudanças climáticas” - Profa. Dra. Glória da Anunciação Alves e Profa. Dra. Valéria de Marcos. 04/12/2024 Aula 09 - “Justiça Climática não basta! Vamos repensar o mundo em que vivemos”. Bibliografia ACSELRAD, H.; HERCULANO, S.; PÁDUA, J.A. Justiça ambiental e cidadania. RJ: Relume Dumará, 2004. BERNINI, C. I. A Produção da “Natureza Conservada” na Sociedade Moderna: Uma análise do Mosaico do Jacupiranga, Vale do Ribeira-SP. Tese (doutorado). São Paulo, FFLCH USP, 2015, 290p COSTA, I.M. A gestão democrática participativa da escola nas relações socioambientais do território e com a comunidade para além dos muros da escola: a narrativa do Centro de Educação Infantil (CEI) Cidade de Genebra, São Paulo/SP. TCC. Curso de Pós graduação Lato Sensu em Educação Socioambiental e Sustentabilidade. São Paulo: Universidade Federal de São Paulo, 2023. ESPINDOLA,I. B. e RIBEIRO, W.C. Cidades e mudanças climáticas: desafios para os planos diretores municipais brasileiros, Cad. Metrop., São Paulo, v. 22, n. 48, pp. 365-395, maio/ago 2020, http://dx.doi.org/10.1590/2236-9996.2020-4802 FRASER, N . Scales of justice: reimagining political space in a globalizing world New York: Columbia University Press, 2009. KRENAK, Ailton. Ideias para adiar o fim do mundo. SP: Companhia das Letras, 2020. MARENGO, José A. (Coordenador). Riscos das Mudanças Climáticas no Brasil. INPE, 2011. (PDF online) LEFF, Enrique. Ecologia, capital e cultura. Blumenau: Edifurb, 2000. Cap 7: Estratégias do ecodesenvolvimento e do desenvolvimento sustentável: racionalização do capital ou reapropriação social da natureza. OLIVEIRA, G. S; SILVA, N.F.; HENRIQUES, R. Mudanças climáticas: Ensino fundamental e médio / Brasília : MEC, SEB ; MCT ; AEB, 2009. 348 p. -- : il. – (Coleção Explorando o ensino; v. 13). (PDF online). Disponível em: https://repositorio.mcti.gov.br/handle/mctic/5204 RIBEIRO,W.C. Mudanças climáticas, realismo e multilateralismo, Terra Livre, São Paulo: AGB, n. 18, 2002. SALLES, S. Racismo ambiental é conceito pouco usado na Universidade para analisar desigualdades.https://jornal.usp.br/diversidade/racismo-ambiental-e-conceito-pouco-usado-na-universidade-para-analisar-desigualdades/ publicado em 13.07.2023 SANTOS, Antonio Bispo dos. A terra dá, a terra quer. SP: Ubu, 2023. Ynoue, Rita Yuri et al. Meteorologia: noções básicas. São Paulo: Oficina de Textos, 2017 (Capítulo 13: Mudanças Climáticas. Disponível na biblioteca da FFLCH e do LCB/DG). ZANI, S.V.M. Histórias pessoais como ferramenta de representatividade e conscientização sobre as mudanças climáticas. TCC. Curso de Pós graduação Lato Sensu em Educação Socioambiental e Sustentabilidade. São Paulo: Universidade Federal de São Paulo, 2023. |
||||
| Carga Horária: |
15 horas |
||||
| Tipo: | Obrigatória | ||||
| Vagas oferecidas: | 250 | ||||
| Ministrantes: |
Emerson Galvani Florence Marcolino Barboza Gloria da Anunciação Alves Marta Inez Medeiros Marques Simone Scifoni Sueli Angelo Furlan Valeria de Marcos Wagner Costa Ribeiro |
 voltar |
|
Créditos © 1999 - 2024 - Superintendência de Tecnologia da Informação/USP |