|
|
Atividade
| 124155 - Língua e Cultura Catalãs V |
| Período da turma: | 07/03/2024 a 27/06/2024
|
||||
|
|
|||||
| Descrição: | 1. PROGRAMA COMPLETO
Unitat 0: Endavant! GRAMÀTICA -Repàs dels continguts de nivells anteriors LÈXIC - Paraules que agraden en català - Adjectius per descriure persones FONÈTICA - Pronunciació d’algunes paraules en català CULTURA - Imatges que es relacionen amb els Països Catalans Unitat 1: De persones i d’animals GRAMÀTICA - Quantitatius: cada, tot, tothom, cap, res, ningú -Subjuntiu en oracions subordinades: m'agrada que les persones tinguin... -Oracions adjectives de relatiu: m'agraden les persones que riuen... -Sufixos: diminutius i augmentatius -Estructures: tots dos, cap dels dos, ni l'un ni l'altre, tant amb l'un com... -Recurs expressiu: endavant; digues; digui, digui LÈXIC -Lèxic relacionat amb l'aprenentatge de llengües -Adjectius per descriure maneres de ser -Lèxic relacionat amb els animals FONÈTICA -Els sons [ʒ] [g/ɣ] -Les combinacions güe, güi CULTURA - Les llengües a Catalunya Unitat 2: El futur ja és aquí! GRAMÀTICA -Futur i futur perfet -Pronom hi -Estructures de probabilitat o possibilitat en futur: és possible que, és probable que, probablement, segurament, potser -Connectors: si, quan -Expressions temporals: d'aquí a, l'any que ve... -Recurs discursiu: ves a saber LÈXIC -Lèxic per predir el futur -Lèxic relacionat amb la robòtica -Lèxic per descriure un món futur -Lèxic de fenòmens naturals FONÈTICA - Les paraules agudes CULTURA - Alexandre Deulofeu: l'historiador del futur Unitat 3: Diverses vides, vides diverses GRAMÀTICA - Verbs amb preposicions: acostumar-se a, enamorar-se de, confiar en, barallar-se amb, interessar-se per... - Pronom hi - Imperfet d'indicatiu: riure, dir, caure, creure, seure, fer, dur... - Estructures comparatives: hi ha tanta feina com... - Connectors: de tota manera, tot i que, encara que... - Recurs discursiu: de fet LÈXIC - Lèxic per a descriure un habitatge - Lèxic per a parlar d'aspectes que s'enyoren - Verbs: trobar a faltar, enyorar, enyorar-se - Lèxic per a descriure un poble FONÈTICA - La síl·laba tònica de l'imperfet d'indicatiu - Enllaços fònics CULTURA - Les colònies industrials Unitat 4: Peces úniques GRAMÀTICA -Expressions d'hipòtesis i suposicions: potser, pot ser que, a veure si, i si... -Per a què i per -Quantitatius: gens, cap, res, una mica, poc, gaire, prou, massa -Noms amb complement preposicional: rellotge de paret, sabates sense cordons... -Recurs discursiu: òndia, apa LÈXIC -Lèxic per descriure objectes -Noms d'objectes -Sinònims de cosa FONÈTICA -El so [tʃ] -L'entonació de frases interrogatives: que i què CULTURA - Els poemes objecte de Joan Brossa 2. BIBLIOGRAFIA ALABADÍ, J. [et al.]. D’ací i d’allà: Oral A2. València: Tabarca Llibres, 2010. BADIA, D.; PÉREZ, M. Camí de Ronda: 40 primeres classes de català. Vic: L’Àlber, 2015. BASTONS, N. [et al.].Gramàtica pràctica del català. Barcelona: Teide, 2012. BERNADÓ, X.; ESCARTÍN, M. ; PUJOL, A. Som-hi! Elemental 1, 2 i 3. Llengua catalana. Barcelona: Barcanova, 2019. ESTEBAN, J. Català A2. Barcelona: Teide, 2019. GUERRERO, I. [et al.]. Nou nivell elemental (1, 2 i 3): Curs de llengua catalana: Formació de persones adultes. Barcelona: Castellnou, 2017. INSTITUT D’ESTUDIS CATALANS. Gramàtica de la llengua catalana. Barcelona: Institut d’Estudis Catalans, 2016 INSTITUT D’ESTUDIS CATALANS. Ortografia catalana. Barcelona: Institut d’Estudis Catalans, 2017. (També disponible en línia) INSTITUT D’ESTUDIS CATALANS. Gramàtica essencial de la llengua catalana. Barcelona: Institut d’Estudis Catalans, 2018. (També disponible en línia) INSTITUT D’ESTUDIS CATALANS Gramàtica bàsica i d’ús de la llengua catalana. Barcelona: Institut d’Estudis Catalans: 2019. MAS, M. [et al.]. Veus: Curs de català: Nivell 3. Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat, 2011. MONEGAL, C. 156 activitats per a parlar en català. Vic: L’Àlber, 2003. ROIG, N.; PADRÓS, M.; CAMPS, S. Passos 3: Nivell bàsic: Curs de català per a no catalanoparlants. Barcelona: Octaedro, 2017. RUAIX I VINYET, J. Català fàcil: Curs bàsic per a catalanoparlants. Barcelona: Claret, 2012. VILAGRASA GRANDIA, A. A punt 3. Curs de català. Llibre de l’alumne. Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat, 2018. VILAGRASA GRANDIA, A. A punt 3. Curs de català. Llibre d’exercicis. Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat, 2018. CARRERA, J.; PONS, C.; SOLÀ, J. Els sons del català. http://www.ub.edu/sonscatala Enxaneta.info. http://enxaneta.info/index.htm GENERALITAT DE CATALUNYA, INSTITUT RAMON LLULL I CONSORCI PER A LA NORMALITZACIÓ LINGÜÍSTICA. Parla.cat. http://www.parla.cat INSTITUT D’ESTUDIS CATALANS. Ortografia catalana. Barcelona: Institut d’Estudis Catalans, 2017. https://www.iec.cat/llengua/documents/ortografia_catalana_versio_digital.pdf INSTITUT D’ESTUDIS CATALANS. Gramàtica essencial de la llengua catalana. Barcelona: Institut d’Estudis Catalans, 2018. https://geiec.iec.cat/ |
||||
| Carga Horária: |
45 horas |
||||
| Tipo: | Obrigatória | ||||
| Vagas oferecidas: | 50 | ||||
| Ministrantes: |
Laura Maria Forteza Font |
 voltar |
|
Créditos © 1999 - 2024 - Superintendência de Tecnologia da Informação/USP |