Apolo

Atividade

123994 - Metodologia

Período da turma:

31/07/2024 a 04/09/2024

Selecione um horário para exibir no calendário:

Descrição:

Conteúdo:
1. O valor da ciência: produtividade, efeitos e limitações.
2. A dinâmica do conhecimento científico.
3. A natureza da atividade de pesquisa.
4. Causalidade e Inferência Causal – fatores de confusão e interação.
5. Conceitos de desenho de pesquisa : perguntas, hipóteses e teorias.
6. Medidas de frequência em epidemiologia – prevalência, incidência e taxas.
7. Vieses em desenhos de estudos (erro sistemático), erro randômico, fatores de confusão e interação.
8. Tipos de estudos – descritivos, experimentos, caso-controle, coorte, estudos clínicos randomizados, revisões sistemáticas e meta-análises.
9. Medidas de Associação: risco, odds ratio, risco relativo.
10. Leitura crítica de artigos científicos.
11. Comunicação científica, Fake news, desinformação e infodemia.

Serão abordados tópicos com o objetivo de familiarizar o aluno com os conceitos e métodos básicos de pesquisas na área de saúde (epidemiologia), isto é, métodos para descrever padrões de condições de saúde e elucidar etiologias de doenças. O aluno deverá ser capaz de entender o processo de causalidade e inferência causal, a importância da coleta apropriada de dados, aplicações e limitações dos principais tipos de estudos e interpretações dos achados empíricos. Outro objetivo do curso é de fornecer subsídios ao aluno para que faça a análise crítica de artigos científicos.
A Disciplina visa também orientar o aluno no uso da Biblioteca e de bases de dados disponíveis na web, sua importância na educação e na pesquisa. Além disso, a disciplina visa capacitar o aluno na elaboração de projetos e monografias.

Conteúdo Prático
- Apresentação das bibliotecas institucionais para realização de levantamentos bibliográficos e manuseio do acervo;
- Levantamentos bibliográficos e consultas em bases de dados na web;
- Elaboração de projetos e treinamento na normatização de monografias.

Justificativa:
O estudo de causalidade é fundamental para a formação de qualquer profissional na área de saúde, assim como o entendimento de metodologia de pesquisa em humanos. Estes conhecimentos formam a base para capacitar um profissional a criticar um artigo científico, além de ser fundamental para formular teorias e testar hipóteses através de desenhos de estudos adequados.

A avaliação do aluno será efetuada por meio de provas escritas ou de testes de múltipla escolha, ou por meio de trabalhos escritos. A frequência mínima exigida será de 70%.

Bibliografia:
- Volpato GL. Guia prático para redação científica. Editora Best Writing, 2015. 268 p.
- Volpato GL. Ciência além da visibilidade: ciência, formação de cientistas e boas práticas. Editora Best Writing, 2017. 210 p.
- Guia de Boas Práticas Científicas. Pró-Reitoria de Pesquisa da USP. 2019: https://prp.usp.br/wp-content/uploads/sites/649/2016/05/PRP_Guia-de-Boas-Pr%C3%A1ticas-Cientificas_2019_2-1.pdf
- "Código de Boas Práticas Científicas" da FAPESP: http://www.fapesp.br/boaspraticas/FAPESP-Codigo_de_Boas_Praticas_Cientificas_2014.pdf.
- ARRIVE website: https://arriveguidelines.org/resources/portuguese-translation
- CONSORT website: http://www.consort-statement.org/
- COCHRANE website: https://www.cochranelibrary.com/central
- International Organization for Standardization website: https://www.iso.org/standards.html
- Crinical Trials website: https://clinicaltrials.gov
- PROSPERO website: https://www.crd.york.ac.uk/PROSPERO/
- Biblioteca Digital da USP: https://www.teses.usp.br/
- Comissão de Ética no Uso de Animais (CEUA) da FORP: https://www.forp.usp.br/?page_id=232
- Comitê de Ética em Pesquisa (CEP - Seres Humanos) da FORP: https://www.forp.usp.br/?page_id=254

Carga Horária:

60 horas

Tipo:

Obrigatória

Vagas oferecidas:

Ministrantes:

Alexandra Mussolino de Queiroz
Andiara De Rossi Daldegan

voltar