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Atividade

123456 - Marca e publicidade: a linguagem entre a promoção e o propósito

Período da turma:

05/06/2025 a 26/06/2025

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Descrição:

Ementa
Marca e publicidade são elementos distintos, compondo partes importantes do universo mercadológico corporativo. Compreender a relação que se estabelece entre a entidade marcária, na sua natureza simbólica propositiva de valores, e a comunicação publicitária, na sua condição sígnica promotora do consumo, é desafio central para quem quer se envolver com as complexas dinâmicas do mercado contemporâneo – seja na prática profissional, seja no estudo acadêmico.

Objetivos gerais
A partir da concepção de marca na sua essência simbólica e do entendimento da publicidade enquanto linguagem, explorar a relação de sentido que se estabelece entre esses dois elementos do mercado, considerando os novos desafios impostos pela contemporaneidade, sempre atravessados pelo consumo, mas que se estendem a outras dimensões da vida em sociedade.

Objetivos específicos
- Compreender o contexto atual a partir da lógica do consumo
- Conceituar marca na sua natureza simbólica
- Definir a publicidade na sua condição de linguagem
- Explorar as relações complexas entre marca e publicidade
- Discutir novos desafios impostos às marcas e à publicidade
- Exercitar a crítica às marcas e à publicidade na contemporaneidade

Conteúdo Programático
1. Fundamentação conceitual
- O contexto atual na lógica do consumo
- A natureza simbólica das marcas
- A natureza de linguagem da publicidade
2. Marca e publicidade: uma relação complexa
- Dos valores aos códigos
- Marca e publicidade em meios tradicionais
- Marca e publicidade no ecossistema publicitário
3. Desafios contemporâneos
- Propósito de marca: falácia ou possibilidade?
- Consumo e cidadania: utopia ou necessidade?
- Limites, fronteiras e possibilidades

Estratégias de Ensino/Aprendizagem
- Aulas expositivas, com debate dirigido
- Apresentação de exemplos e discussão de casos
- Aplicação de exercício prático de análise

Avaliação
- Trabalho em grupo, de análise e desenvolvimento. A partir das discussões tidas em sala de aula, os alunos deverão selecionar uma campanha ou ação publicitária, que servirá de base para o trabalho. Etapa de análise: identificar os principais sentidos construídos pela marca; verificar como esses sentidos se dinamizaram na linguagem publicitária. Etapa de desenvolvimento: propor ajustes nas duas dimensões (marca e publicidade), de modo a aumentar a coerência e a pertinência.

Bibliografia
BATEY, Mark. O significado da marca. São Paulo: Best Seller, 2010.
COVALESKI, Rogério (org.). Da publicidade ao consumo: ativismos, reconfigurações, interações. Recife: UFPE, 2022.
HAN, Byung-Chul. No enxame: perspectivas do digital. Petrópolis: Vozes, 2018.
HEDING, Tilde; KNUDTZEN, Charlotte; BJERRE, Mogens. Brand management: research, theory and practice. New York: Routledge, 2009.
MCCRACKEN, Grant. Cultura & consumo. Rio de Janeiro: Mauad X, 2003.
PEREZ, Clotilde. Signos da marca. São Paulo: Pioneira Thomson, 2004.
PEREZ, Clotilde. Há limites para o consumo? São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2020.
PIRATININGA, Luiz Celso de. Publicidade: arte ou artifício? São Paulo: AT Queiroz, 1994.
POMPEU, Bruno. De onde veio, onde está e para onde vai a publicidade? São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2021.
POMPEU, Bruno. Publicidade pós-causa: o poder da linguagem publicitária. Rizoma, v. 9, n. 2, 5 jul. 2021.
SANTAELLA, Lucia; NÖTH, Winfried. Estratégias semióticas da publicidade. São Paulo: Cengage, 2010.
SANTAELLA, Lucia; PEREZ, Clotilde; POMPEU, Bruno. Semiótica da causa nas relações de consumo: os vínculos de sentido entre acaso, causação eficiente e propósito em campanhas publicitárias. E-Compós, [S. l.], v. 24, 2021.

Carga Horária:

20 horas

Tipo:

Obrigatória

Vagas oferecidas:

Ministrantes:

Bruno Pompeu Marques Filho

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