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Atividade
| 115785 - Fundamentação em Teorias de Relacionamento Terapêutico em Enfermagem |
| Período da turma: | 14/06/2024 a 16/08/2024
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| Descrição: | EMENTA:
Capacitar o aluno da residência nas teorias internacionais e nacionais que baseiam a prática do relacionamento terapêutico no contexto da enfermagem. OBJETIVOS: Instrumentalizar o Enfermeiro em noções teóricas que fundamentam as ações do relacionamento terapêutico. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: - Eixos teóricos e as Teorias no Processo de enfermagem - Análise do comportamento e Indicativos de comportamento - Terapia Cognitivo Comportamental - Conceitos da Psicanálise aplicada à Enfermagem - Terapia Centrada no Cliente (Carl R. Rogers) - Introdução a Terapia Centrada no Cliente - Teoria de Florence Nightingale dentre outras teorias ligadas à Saúde Mental. - Teoria Psicodinâmica – Harry S. Sullivan – Psiquiatria como Teoria Interpessoal - Dinamismos - Teoria da Personalidade - Teoria do desenvolvimento e as relações Interpessoais - Teoria da Psicopatologia - Teoria do relacionamento Interpessoal da Enfermagem – Hildegard E. Peplau,1991 - Psicoterapia interpessoal. - Expressões verbais e não-verbais dos padrões interpessoais. - Fases e papéis do relacionamento interpessoal em Enfermagem. - Fatores influenciadores nas situações de enfermagem. - Tarefas psicológicas. - Métodos para estudar a enfermagem enquanto um processo interpessoal. - Intervenção em enfermagem psiquiátrica – Relacionamento Pessoa-Pessoa - O desenvolvimento de habilidades para implementação do relacionamento interpessoal enfermeiro x paciente de Joyce travelbee. - A relação enfermeiro paciente. - Padrões de comunicação e o processo interativo em enfermagem psiquiátrica. - O ensino do relacionamento interpessoal e a supervisão clínica do aluno de enfermagem. - Os construtos teóricos da ansiedade, do eu e das alucinações e suas implicações para relacionamento interpessoal enfermeiro-paciente. - As situações específicas do paciente e sua influência na relação interpessoal em enfermagem. - Empatia. ESTRATÉGIAS DE ENSINO Aula expositivo-dialogada; Traduções dos escritos internacionais dos autores base da disciplina, com a análise da fonte da referência. Contextualizações através de mapas conceituais apresentados. Construção coletiva de material de base em português. Sala invertida. AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA Elaboração de resenhas crítico-reflexivas dos textos base da disciplina Apresentação de Seminários. Participação em aula com base nas leituras sugeridas. Elaboração de mapa conceitual/mental REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Sullivan HS. La Teoría Interpersonal de la Psiquiatría, Psique, Argentina, 1964 ou Sullivan,HS. The Interpersonal Theory of Psychiatry, Routledge, 2013 Rogers, C. Terapia Centrada no Cliente. Lisboa: Ediual, 2004. Peplau, HE . Interpersonal Relations in Nursing: A conceptual frame of reference for psychodynamic Nursing. Springer Publishing Company, New York, 1991. Travelbee, J. Intervención en enfermería psiquiátrica. Carvajal: Cali, 1979. McEwen M, Wills ET. Bases Teóricas da Enfermagem. 4 ed. Artmed. 2015. Barker P, Buchanan-Barker P. El Modelo Tidal: salud mental, reivindicación y recuperación [Internet]. Sevilla: Servicio Andaluz de Salud; 2007 [cited 2017 Dec 23]. Available from: https://www.1decada4.es/pluginfile.php/760/mod_label/intro/TidalManual_espaniol.pdf |
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| Carga Horária: |
60 horas |
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| Tipo: | Obrigatória | ||||
| Vagas oferecidas: | 8 | ||||
| Ministrantes: |
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