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Atividade
| 115587 - Tecnologias de Informação e Comunicação Aplicadas a Produção de Conteúdos Educacionais |
| Período da turma: | 01/04/2024 a 28/02/2026
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| Descrição: | Carga Horária: 40 horas
Objetivos: Compreender a Educação a Distância, dos conceitos base às Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas a Produção de Conteúdos Educacionais. Conteúdo: • Conceitos e princípios essenciais relativos à produção de conteúdo de disciplinas e cursos na modalidade a distância: a evolução do ensino a distância, diferentes tipos de ensino a distância, competências e habilidades. • Design de Aprendizagem: Design Thinking para Educadores, Design Instrucional • Interface e Interação Homem x Computador: fatores humanos, engenharia cognitiva, ergonomia de software, experiência do usuário • Produção de conteúdo: textos, vídeos, áudios, plataformas, sistemas, ferramentas, autoria, Copywriting • Roteirização: estruturação da disciplina / curso, planejamento, desenvolvimento e validação • Avaliação no ensino a distância: avaliação online, atividades baseadas em projetos e produtos, provas teóricas, testes periódicos, entregas, competências desenvolvidas. • Gestão do ensino a distância: administração de cursos a distância Avaliação O aluno será avaliado a partir de provas discursivas e/ou objetivas, trabalhos, listas de exercícios e/ou apresentações de videoaulas. Critério Nota final = média aritmética (ou ponderada) de todas as avaliações realizadas. Bibliografia: VERAS, Marcelo. Inovação e métodos de ensino para nativos digitais. Editora Atlas SA, 2011. FILATRO, Andrea; CAVALCANTI, Carolina Costa. Metodologias Inov-ativas na educação presencial, a distância e corporativa. Saraiva Educação SA, 2018. FIGUEIRA, Álvaro; FIGUEIRA, Carmen; SANTOS, Hugo. Moodle: Criação e Gestão de cursos online. 2. ed. Lisboa: FCA, 2009. HARTMAN, Hope J. Como ser um professor reflexivo em todas as áreas do conhecimento. Porto Alegre: AMGH, 2015. FILATRO, ANDREA CRISTINA; BILESKI, SABRINA M. CAIRO. Produção de conteúdos educacionais. Editora Saraiva, 2017. MUNHOZ, ANTONIO SIEMSEN. MOOCS-Produção de conteúdos educacionais. Saraiva Educação SA, 2014. STANTON, Neville et al. Manual de fatores humanos e métodos ergonômicos. Phorte Editora, 2018. |
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| Carga Horária: |
40 horas |
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| Tipo: | Obrigatória | ||||
| Vagas oferecidas: | 300 | ||||
| Ministrantes: |
Eduardo Ferro dos Santos |
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