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OBJETIVOS
Possibilitar ao residente construir sua prática clínica com base no conhecimento teórico-prático, através da observação e execução dos diferentes procedimentos utilizados, desde o estabelecimento do diagnóstico clínico, até a definição das condutas. A prática clínica permitirá ao residente interpretar o diagnóstico, planejar e executar o processo terapêutico, nos diferentes tipos de alterações auditivas, bem como encaminhar, monitorar, documentar, e elaborar relatórios dos casos.
METODOLOGIA
• Avaliar a audição de pacientes casos novos ou em acompanhamento, estabelecendo o diagnóstico audiológico e definindo a conduta terapêutica para reabilitação dos distúrbios da comunicação decorrentes da perda auditiva. Aplicar e analisar procedimentos de avaliação da audição, seleção, indicação e adaptação de dispositivos eletrônicos. Contribuir com o programa de reabilitação, assim como orientações psicossociais de forma direta ou por meio da teleassistência, garantindo o acesso às informações nos processos da prevenção dos distúrbios auditivos e da comunicação associados à deficiência auditiva.
• Avaliar casos utilizando instrumentos próprios da área. Analisar os resultados encontrados e discussão em equipe. Colaborar no planejamento do tratamento. Orientar sobre o diagnóstico e o planejamento terapêutico. Documentar, encaminhar e acompanhar o processo de reabilitação junto aos pacientes, familiares e cuidadores.
• Aplicar e analisar procedimentos psicológicos em pacientes casos novos ou em acompanhamento, familiares e cuidadores. Estabelecer programas de orientação, aconselhamento ou intervenção para discutir casos com a equipe e colaborar no planejamento do atendimento no serviço.
PROGRAMA DE ATIVIDADES
• Execução de procedimentos audiológicos de triagem e avaliação, em pacientes de diferentes faixas etárias, compreendendo: Anamnese, Audiometria tonal via aérea/ósseo, Audiometria de reforço visual, Testes acumétricos e supralimiares, Logoaudiometria, Medidas da imitância acústica.
• Avaliação eletrofisiológica: potenciais evocados de tronco cerebral de curta, média e longa latência; emissões otoacústicas.
• Avaliação vestibular e reabilitação vestibular.
• Realização do pré-molde auricular. Seleção, indicação e adaptação de dispositivos eletrônicos (AASI, implante coclear e dispositivos eletrônicos semi-implantáveis).
• Avaliação do benefício com os dispositivos eletrônicos (medidas in situ, medidas do ganho funcional e testes de percepção de fala).
• Avaliação da satisfação dos usuários (questionários de autoavaliação).
• Realização do mapeamento eletroacústico (IC).
• Realização de terapia fonoaudiológica com ênfase na habilitação e reabilitação auditiva em crianças, em adultos e em idosos: testes de percepção auditiva da fala e de leitura orofacial; avaliação de linguagem; acompanhamento de usuários de AASI crianças, adultos e idosos, envolvendo orientação e aconselhamento ao paciente, família e fonoaudiólogo da cidade de origem; avaliação de satisfação e benefício.
• Elaboração de relatórios clínicos e análise de prontuários.
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
Protocolo de avaliação e autoavaliação, com rubrica específica para atividades realizadas envolvendo tanto o processo ensino-aprendizagem quanto a interação, comunicação e cooperação dos residentes com seus preceptores, pacientes, familiares e equipe de profissionais. |