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Atividade

107417 - Inglês para Prática Comunicativa 2

Período da turma:

23/08/2022 a 13/12/2022

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Descrição:

Apresentação do Curso
O curso tem como objetivo desenvolver a expressão e compreensão oral e escrita de usuários básicos da língua inglesa (A1/A2) para que possam interagir em situações cotidianas e em contextos acadêmico e profissional.

Docente Responsável
Marília Mendes Ferreira

Ministrante(s)
Angela Cristina de Oliveira Corte

Público- alvo
Alunos da Graduação, Pós-graduação e Funcionários USP.
(As vagas remanescentes serão destinadas ao público externo).

Carga horária
50 horas (3ªs e 5ªs feiras, das 12:00 às 13:40).

Modalidade
Aulas presenciais

Período de oferecimento
2º semestre 2022

Objetivos Gerais
Aprimorar a fluência oral, bem como o conhecimento léxico-gramatical e discursivo necessários do falante básico de língua inglesa para que ele possa interagir em situações cotidianas e em contextos universitários e profissionais.

Objetivos Específicos
a. criar condições para a prática comunicativa da língua inglesa, com o objetivo de desenvolver a expressão e compreensão oral e escrita em nível de usuário básico (A1/A2)
b. favorecer a compreensão de culturas diferentes e o respeito à diversidade.
c. desenvolver a autonomia do aluno enquanto aprendiz de língua, para que assuma responsabilidade e controle de sua própria aprendizagem.
Justificativa
Uma vez que a língua inglesa é de grande relevância para a internacionalização da universidade e para a participação em eventos acadêmicos, bem como para a vida profissional do aluno USP, este curso tem como objetivo o desenvolvimento da competência linguística em nível de usuário básico do inglês (A1/A2).

Conteúdo Programático
O aluno aprenderá neste curso:
Solicitar, seguir e dar indicações sobre locais;
Falar sobre ações em progresso;
Descrever pessoas;
Descrever as roupas que as pessoas usam;
Fazer compras;
Falar sobre formas de pagamento das compras,
Fazer pedidos;
Expressar preferências;
Falar sobre eventos passados;
Fazer, aceitar e recusar convites e sugestões de forma polida;
Pedir e dar opiniões;
Concordar e discordar de forma polida;
Usar conectivos no discurso oral e escrito;
Estruturar e fazer uma apresentação oral curta;
Resumir as histórias simples.
Escrever mensagens informais.
Fazer autocorreções nas produções escritas.
Escrever uma biografia curta.
Descrever lugares e pessoas.
Selecionar informações relevantes em artigos jornalísticos.

Metodologia
O curso será oferecido em formato de aulas presenciais com 30 encontros semanais, às 3ªs e 5ªs feiras, das 12:00 às 13:40. Além disso, o aluno deverá acessar as ferramentas Google Classroom para fazer atividades e tarefas extras, que demandam, no mínimo, duas horas semanais.

Avaliação
O aluno será avaliado de forma contínua por meio de atividades e tarefas presenciais e assíncronas desenvolvidas ao longo do curso, envolvendo:
a. apresentações orais de trabalho.
b. atividades de compreensão oral.
c. atividades de expressão escrita, desenvolvidas em sala ou como tarefas de casa.
d. leitura de livros ou contos.
e. provas escritas.

Critérios para aprovação
Participação de, no mínimo, 75% das aulas e média final mínima 7,0.

Frequência mínima
75% das aulas.

Oferecimento
As aulas serão oferecidas às 3ªs e 5ªs feiras, das 12:00 às 13:40.

Número de vagas por turma
15

Pré-Requisitos
As aulas serão ministradas em inglês.
Pré-Requisitos Linguísticos:
O aluno deverá:
1. Ter sido aprovado no curso Inglês para a Prática Comunicativa 1 ou no teste de seleção oferecido pelo Centro Interdepartamental de Línguas da FFLCH-USP (ano 2019).
3) Ter o nível de conhecimento linguístico básico (nível A1 de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas - CEFR).

Pré-Requisitos Técnicos:
E-mail USP ou Gmail para acesso ao Google Classroom.

Teste de Nível
Não haverá teste de nível.
Ao se matricular no curso, o aluno entende que as aulas serão ministradas em língua inglesa e que ele deve atender aos requisitos linguísticos e técnicos descritos neste programa.

Critérios para atribuição de vagas
1. Alunos aprovados no curso Inglês para Prática Comunicativa 1.
2. Alunos aprovados em teste de nível oferecidos anteriormente pelo Centro Interdepartamental de Línguas da FFLCH-UP.
3. Demais alunos da Graduação, Pós-Graduação e funcionários USP.
4. Comunidade Externa. Neste caso, o aluno deverá estar, no mínimo, matriculado no ensino superior.

Bibliografia
Apostila elaborada pela professora ministrante a partir das necessidades dos alunos e com base na metodologia de ensino de línguas para fins específicos.

Bibliografia Complementar
MCCARTHY, M. & O’DELL, F. English Vocabulary in Use- Intermediate. Cambridge University Press, 2010.
MOLINSKY, S.J. & BLISS, B. Word by Word Beginning Vocabulary Workbook, second edition. Pearson Education, 2006.
MURPHY, R. English Grammar in Use. Cambridge University Press, 1994.
SHOVEL, M. Making Sense of Phrasal Verbs. Cassel,1985.
SWAN, M. Practical English Usage. Oxford University Press, 1995.
VINCE, M. Macmillan English Grammar in Context – Intermediate. Macmillan Publishers Limited, 2007.
VINCE, M. Intermediate Language Practice. Macmillan Publishers Limited, 1998.

Carga Horária:

50 horas

Tipo:

Obrigatória

Vagas oferecidas:

Ministrantes:

Angela Cristina de Oliveira Corte

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