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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
 
Letras Modernas
 
Disciplina: FLM0646 - Leituras Hispânicas entre os Séculos XIX e XX
Hispanic Readings between 19th and 20th Centuries

Créditos Aula: 2
Créditos Trabalho: 1
Carga Horária Total: 60 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2015 Desativação:

Objetivos
Estudo das relações entre a literatura espanhola e hispano-americana entre o final do século XIX e meados do século XX, a partir de suas conexões com os processos sócio-históricos e culturais que contribuíram para a construção e consolidação das identidades nacionais neste momento histórico. Para tanto, o curso pretende discutir as convergências e polêmicas entre os intelectuais e artistas hispano-americanos e espanhóis em torno dos pressupostos estéticos, linguísticos e das noções de identidade e alteridade. O curso contempla, dessa forma, instrumentalizar os futuros profissionais da área no sentido de suas praticas de análise literária e ensino da literatura.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
2144151 - Adriana Kanzepolsky
2790041 - Ana Cecilia Arias Olmos
2528392 - Idalia Morejón Arnaiz
819667 - Laura Janina Hosiasson
 
Ementa
Relações entre as literaturas espanhola e hispano-americana do final do século XIX e meados do século XX, a partir da leitura de obras relevantes desse período.
 
 
 
Conteúdo Programático
1. A perda das colônias hispano-americanas. O chamado “desastre” espanhol: o olhar peninsular e o olhar hispano-americano: Unamuno, PíoBaroja, Pi y Maragall, Rubén Darío, José Martí e Rodó.
2. O Modernismo: diálogos e polémicas entre os intelectuais e artistas hispano-americanos e espanhóis. Posições discursivas assimétricas: o espaço textual como lugar de convergência e divergência estético-político. Antonio Machado, Juan Ramón Jiménez, Unamuno, Rubén Darío, José Martí.
3. A polêmica em torno de “Madrid meridiano intelectual da Hispanoamérica”: as revistas espanholas e hispano-americanas como espaço para a discussão das noções de centro-periferia. Guillermo de Torre, José Ortega y Gasset, Ramón Gómez de laSerna, Jorge Luis Borges, José Carlos Mariátegui.
4. Viagens e deslocamentos transatlânticos dos intelectuais e escritores espanhóis e hispano-americanos: as vanguardas em direção à Espanha e o exílio rumo à América no contexto das intervenções nos campos intelectuais hispano-americanos e espanhóis. Juan Ramón Jiménez, José Ortega y Gasset, Geração de 1927, Manuel Altolagurre, José Bergamín, Francisco Ayala, Pablo Neruda, Cesar Vallejo, Lezama Lima e os origenistas, Victoria Ocampo e a Revista Sur
 
 
 
Instrumentos e Critérios de Avaliação
     
Método de Avaliação
Exposição oral pelo professor. Trabalhos em grupo. Seminários e/ou debates.
Critério de Avaliação
Participação do aluno nas diversas atividades didáticas programadas, elaboração de fichamentos, comentários de leitura, elaboração de um projeto de pesquisa, prova, seminário.
Norma de Recuperação
Critérios de aprovação: os mesmos utilizados no item acima. Época de realização: a fixada pelo calendário escolar.
 
Bibliografia Básica
     
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ZAMBRANO, María. “Breve testimonio de un encuentro inacabable”. In: LEZAMA LIMA, José. Paradiso. Buenos Aires: Colección Archivos, 1988.
ZAMBRANO, María. La Cuba secreta y otros ensayos (ed. e introdução de Jorge Luis Arcos). Madrid:Ediciones Endymion, 1989.
 

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