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Unidade:
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Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas |
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Modalidade:
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Difusão |
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Tipo:
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à Distância |
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Público Alvo:
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O curso é voltado preferencialmente para professores da rede básica de ensino, e público interessado na temática no geral. |
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Objetivo:
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O curso é parte integrante do Projeto de mesmo nome "Saberes em Diálogo" e tem por objetivo tratar das ações afirmativas de combate ao racismo e às desigualdades étnico-raciais. A partir destas premissas, busca realizar o debate sobre a importância da Lei 10639/03 e refletir sobre como os professores podem trabalhar, a partir dela e da inserção das temáticas antirracistas na escola, partindo do cotidiano escolar e articulando aos conhecimentos das comunidades quilombolas, com vistas à construção de uma educação antirracista. Serão trabalhados diferentes temas ligados à educação para as relações étnico-raciais, de modo a que o/a professor/a tenha um leque abrangente de possibilidades para abordar a temática em sala de aula ao longo do ano escolar. Por fim, discutiremos como a temática é apresentada nos materiais didáticos aprovados no PNLD, disponibilizando um Guia para leitura crítica do material didático para o Ensino Fundamental Anos Iniciais e apresentaremos como, a partir das ações didáticas promovidas pelos professores da rede pública, é possível construir uma educação escolar antirracista. Será disponibilizada ampla bibliografia para os inscritos, a partir da plataforma Moodle de Cursos de Extensão e será indicado aos alunos uma bibliografia básica para cada aula. As aulas terão duração de duas horas, realizadas via plataforma Google Meet e será dividida em duas partes, sendo a primeira expositiva e a segunda de discussões por parte dos alunos. |
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Pré-requisito Graduação:
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Não |
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Área de Conhecimento:
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Educação
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