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Unidade:
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Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas |
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Modalidade:
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Difusão |
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Tipo:
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à Distância |
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Público Alvo:
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Interessados em geral. |
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Objetivo:
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Como a ficção infantil se apresenta na Coreia do século XXI? De que forma as mudanças tecnológicas afetam o livro ilustrado como mídia híbrida hegemônica de expor essa linguagem artística dirigida à infância na virada das décadas de 2010 e 2020, em plena profusão da Onda Coreana (Hallyu)? Que características mais se distinguem na contemporânea literatura infantil coreana, em comparação à ficção infantil primeiro publicada na Coreia, e que traços dos seus 100 anos de história permanecem em constante remediação, dado que se trata de um fenômeno de celebração e exportação cultural da Coreia hoje? É com foco nesse momento histórico de celebração e exportação, e de revisitar midiaticamente a ficção infantil tradicional coreana em sua forma contemporânea, que nosso curso irá se dedicar, propondo-se a responder as perguntas lançadas e examinando como essa mídia híbrida que é o livro ilustrado não apenas intermidia culturalmente a chegada dessa literatura no exterior como também remidia a tradição cultural dessa literatura para crianças aos leitores coreanos e estrangeiros de hoje. |
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Pré-requisito Graduação:
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Não |
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Área de Conhecimento:
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Letras
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