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Atividade
| 140531 - Programa de Atualização em Cunicultura de Corte |
| Período da turma: | 01/08/2026 a 31/12/2026
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| Descrição: | Conteúdo Programático teórico
I. APRESENTAÇÃO DO CURSO II. ASPECTOS GERAIS DA PRODUÇÃO DE COELHOS III. PANORANA DA CUNICULTURA IV. MANEJO DO REBANHO 4.1 Regras gerais de manejo 4.2 Manejo de reprodutores: machos & fêmeas 4.3 Manejo de coelhos desmamados 4.4 Manejo de animais destinados ao abate 4.5 Manejo reprodutivo – sistemas de cobertura 4.6 Manejo alimentar 4.7 Manejo sanitário Conteúdo Programático Prático - O conteúdo programático prático será desenvolvido no setor de cunicultura do campus Fernando Costa, com ênfase na vivência direta da rotina de manejo e cuidados diários com os animais. As atividades incluirão práticas de alimentação, higienização das instalações, monitoramento sanitário e reprodutivo, manejo de matrizes e reprodutores, identificação e acompanhamento do crescimento dos animais, além de procedimentos relacionados à coleta de dados e condução de experimentos. Dessa forma, os participantes serão inseridos nas rotinas reais de produção e pesquisa, favorecendo o desenvolvimento de habilidades técnicas e o entendimento aplicado das práticas adotadas na cunicultura de corte. Bibliografia: Básica: LUKEFAHR, S. D. et al. Rabbit production. Wallingford, Oxfordshire: CAB International, 2022. BLAS, C. DE; WISEMAN, J. Nutrition of the rabbit .Wallingford, Oxfordshire: CABI Publishing, 2020. Ana Carolina Kohlrausch Klinger e Geni Salete de Toledo. Cunicultura Didática e Prática na Criação de Coelhos. Editora UFSM, Santa Maria, Rio Grande do Sul, 2020. Hélcio Vaz de Mello e José Francisco da Silva. Criação de coelhos. ed 1. Aprenda fácil. Viçosa, Minas Gerais, 2012. Complementar VARGA, M. Textbook of rabbit medicine. Netherlands: Elsevier, 2023. ACBC - Associação Cientifica Brasileira de Cunicultura World rabbit science. |
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| Carga Horária: |
160 horas |
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| Tipo: | Obrigatória | ||||
| Vagas oferecidas: | 30 | ||||
| Ministrantes: |
Carlos Alexandre Granghelli (Professor USP) |
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